Уголки экспериментирования

В целях привлечения внимания детей к исследовательской деятельности и пополнения предметно-развивающей среды группы с 11.01.2016 по 11 .02 .2016 в нашем детском саду прошёл конкурс «Лучший центр исследовательской деятельности (уголок экспериментирования) в группе»
Задачи смотра-конкурса.
1. Создание условий для всестороннего развития познавательной активности детей.
2. Активизация творческого потенциала педагогов детского сада, воспитанников и их родителей.
3. Совершенствование работы детского сада по познавательному развитию детей дошкольного возраста путем вовлечения их в практико-познавательную деятельность.
4. Развитие познавательной активности и любознательности дошкольников в процессе экспериментирования и поисково-исследовательской деятельности, формирование у детей
5. представления целостной «картины мира».
6. Развитие взаимодействия детского сада и семьи в популяризации детского
7. экспериментирования.
8. Распространение педагогического опыта в создании и совершенствовании предметно-развивающей базы по направлению экспериментирования дошкольников и экологического воспитания.
Критерии оценки: внешний вид, эстетика оформления уголка; содержания оборудования с учётом возраста детей; наличие и разнообразие дидактического материала; наличие приборов и приспособлений, материалов различной классификации для опытов и экспериментов; наличие правил работы с материалами, карточек-подсказок со знаками, персонажей (Почемучек); разделение уголка по зонам, центрам; проявление творчества, педагогического мастерства и умения воспитателей. В конкурсе принимали участие педагоги всех групп.
По итогам конкурса объявлено:
1 место – воспитатели Сидорова Варвара Владимировна (группа №3) Бордачева Евгения Ильязовна (группа №1)
2 место – воспитатель Радионова Светлана Владимировна (группа №2)
3 место – воспитатели Науменко Ирина Ивановна и Лылова Анастасия Александровна (группа №4)